segunda-feira, 30 de julho de 2012

Palestra Meio Ambiente

Para melhor desempenho de seus alunos  a E. E. Santo Isidoro busca parcerias com outros órgaos. No dia 12/07/2012 foi realizada uma palestra sobre o meio ambiente com a participaçao da ARAI e da Polícia Militar, com o objetivo de conscientizar os alunos sobre a importancia de preservar o Meio Ambiente.











E.E. SANTO ISIDORO RECEBE VISITA DA UFMG

No dia 05 de Julho de 2012 A E. E. Santo Isidoro teve a honra de receber a visita dos ilustres professores da UFMG a Srª Shirley Miranda e o Sr.José Eustáquio, com eles as alunas Gilmara e Tatiane. o objetivo da visita é fazer uma pesquisa sobre o que acontece nas escolas Quilombolas. Os alunos da escola organizaram algumas apresentações do cotidiano escolar como cantigas de roda, parodias, danças, musicas, poesias, etc. para demonstrar a cultura da comunidade. Contou também com a participação da banda Filarmônica


                                           Alunos iniciam as apresentaçoes com o jornalzinho

                                                    Aprasentaçao da Banda Filarmônica




                                                 Aluna faz previsao do tempo na escola


                                                   Desfile " Negras na passarela"






                                           Professor da UFMG José Eustáquio

                                             Professora da  UFMG, Shirley Miranda.

                                                          Estudante da UFMG

                                                           Estudante da UFMG
                                                Visitantes recebem lembrancinha da E. E. Santo


                                                A diretora Maria de Jesus agradece a presença







quinta-feira, 24 de maio de 2012



PREFEITURA DE BERILO CONVOCA CANDIDATOS DO CONCURSO PARA REALIZAÇAO DE NOVAS PROVAS


Provas serão realizadas no dia 17 de junho para candidatos a vagas de nível superior
A Magnus Concursos publicou em sua página na internet a convocação de novas provas para o concurso público de preenchimento de vagas para profissionais de nível superior da Prefeitura de Berilo.
As novas provas serão realizadas no dia 17 de junho de 2012, domingo, a partir da 9 horas,na Escola Estadual de Berilo, no bairro Dom Silvestre, na cidade de Berilo, no Médio Jequitinhonha, nordeste de Minas.
A convocação é somente para os candidatos aos cargos de Advogado, Assistente Social, Biomédico, Enfermeiro, Engenheiro, Farmacêutico/Bioquímico, Fisioterapeuta, Fonaudiólogo, Nutricionista. Pedagogo, Professor e Psicólogo.
Entenda do caso
O Concurso Público da Prefeitura de Berilo foi anulado devido à empresa Magnus Concursos ter utilizado das mesmas provas aplicadas em concurso da Prefeitura de Vazante, no noroeste de Minas.
O pedido de anulação foi acionado por dois professores que tiveram os direitos negados
pela Comissão Organizadora do Concurso. O Ministério Público entrou com uma ação judicial de pedido de anulação, acatada pelo Juiz de Direito.
Um Termo de Ajuste de Conduta foi assinado entre a Prefeitura de Berilo e o Ministério Público, com o compromisso de realização de novas provas para os atuais inscritos até a data de 30.06.2012.  

Fonte: Blog do Banu

domingo, 20 de maio de 2012

 CONCURSO  SEE MG

 

Governo de Minas se reúne com representantes do Sindicato Único dos Trabalhadores da Educação

Durante a reunião, a segunda para analisar a pauta de reivindicações da entidade, foi apresentado o calendário do concurso público da Educação
O Governo de Minas apresentou, nesta quinta-feira (17/05), durante reunião com representantes do Sindicato Único dos Trabalhadores em Educação de Minas Gerais (Sind-UTE/MG), o cronograma de divulgação para as próximas etapas do concurso público para preenchimento de vagas na Secretaria de Estado de Educação. Os esclarecimentos foram feitos a pedido dos representantes da Sind-UTE/MG. Além disso, outros temas foram tratados, como a regularização das informações da vida funcional dos servidores e a organização dos quadros de escola.
O concurso oferece um total de 21.377 vagas para diversas carreiras da educação e o número de inscritos foi de 262.989. O índice de participação nas provas foi próximo aos 90%. O resultado das provas objetivas, assim como a convocação de candidatos aprovados para a apresentação de títulos, será divulgado no Diário Oficial até o dia 30 de maio.
A expectativa, de acordo com os representantes do Governo de Minas, é que os novos servidores iniciem as atividades profissionais no início do ano que vem. A prioridade será dada para a nomeação dos 13.993 novos professores, que deverão estar em sala de aula a partir do primeiro dia letivo de 2012.
Pelo Governo de Minas, participaram da reunião a subsecretária de Informações e Tecnologias Educacionais, Sônia Andere, o subsecretário de Gestão de Recursos Humanos, Antônio Musa de Noronha, e o assessor para Relações Institucionais, Felipe Estábile Moraes - todos da Secretaria de Educação -; a subsecretária de Gestão de Pessoas, Fernanda Siqueira Neves, e a superintendente Central de Políticas de Recursos Humanos, Maria Isabel Rolla França, pela Secretaria de Planejamento e Gestão (Seplag), e pela chefe de gabinete do Escritório de Prioridades, Mônica Bernardi. Pelo Sind-UTE/MG, compareceram a coordenadora Beatriz Cerqueira, e as integrantes da Comissão de Negociação, Marilda Araújo, Feliciana Saldanha e Lecioni Pereira.
A agenda com os representantes da entidade integra cronograma de reuniões para analisar o conjunto de propostas entregues ao governo. Durante o encontro, iniciado às 16h e encerrado às 18 horas, foram abordados alguns dos itens da pauta, que conta com mais de 60 itens. A próxima reunião entre os representantes do Governo de Minas e do sindicato está marcada para o dia 31 de maio. Na oportunidade, será feita uma apresentação sobre o modelo unificado de remuneração, adotado a partir do início deste ano; esclarecidas dúvidas e avaliação dos critérios sobre a concessão de férias-prêmio; entre outros esclarecimentos.
Representantes do Governo de Minas e do Sind-UTE definem agenda de temas a serem discutidos. Crédito: Gil Leonardi/SECOM
Representantes do Governo de Minas e do Sind-UTE definem agenda de temas a serem discutidos. Crédito: Gil Leonardi/SECOM
Concurso Público
Após a divulgação dos resultados das provas objetivas, que acontecerá até o dia 30 de maio, começa a contar o prazo para que os candidatos aprovados enviem os títulos - via sedex - à Fundação Carlos Chagas, organizadora do concurso. Até o dia 26 de junho será publicada, após a análise de recursos, a classificação dos candidatos na 1ª etapa.
Após a avaliação dos títulos, deverá ser divulgado, até o dia 25 de setembro, o resultado da análise de títulos e a classificação dos candidatos. Em seguida, há o prazo legal para recurso e a previsão é que o resultado final do concurso público seja divulgado até o dia 26 de outubro deste ano. O edital de homologação será publicado até o dia 30 de outubro pela Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão.
Fonte: Seplag/Governo de Minas
Fonte: Seplag/Governo de Minas
Outra questão tratada durante a reunião foi a situação dos quadros de escolas. Os representantes do sindicato solicitaram informações sobre este tema e apresentaram algumas dúvidas em relação à resolução 2018/2012, de 06 de janeiro de 2012. O documento estabelece as normas para a organização do quadro de pessoal nas escolas estaduais e o processo de designação.
De acordo com os representantes do Governo de Minas, a organização e regulamentação (via resolução) dos quadros de escola estão diretamente relacionadas à implementação da 1/3 da jornada de trabalho dos professores para atividades extraclasse. Atualmente, em Minas Gerais, ¼ da jornada já é dedicada às atividades extraclasse e a expectativa, segundo os representantes do Governo de Minas, é que a implementação do 1/3 comece a partir do segundo semestre deste ano.
Força-tarefa
Também foi tratada, durante a reunião, a questão sobre a regularização da vida funcional de todos os servidores da Educação, processo que é conhecido como taxação. Foi informado aos representantes do sindicato que existe grupo de trabalho, responsável por analisar e regularizar benefícios não-lançados a que os servidores têm direito. O objetivo é regularizar a vida funcional do servidor em questões como qüinqüênios, contagem de tempo de serviço, entre outros aspectos.
De acordo com os representantes do Governo de Minas, as equipes estão empenhadas para regularizar a situação funcional dos servidores, eliminando o passivo e fazendo os ajustes para o acerto do posicionamento dos servidores no novo modelo unificado de remuneração. Na Superintendência Regional de Ensino de Teófilo Otoni, por exemplo, em 90 dias foram resolvidos 13 mil casos.
E para agilizar ainda mais o trabalho de regularização da vida funcional dos servidores da Educação, será oferecido, através do Sistema de Capacitação de Servidores da Área de Pessoal, treinamento (na modalidade não-presencial) para secretários de escola e assistentes técnicos, buscando atingir 8 mil pessoas. O treinamento, em fase final de formatação, será oferecido entre 1º de agosto e 30 de novembro deste ano e vai contribuir para qualificar os servidores.
O objetivo dessa capacitação é agilizar e operacionalizar o lançamento dos dados dos servidores em suas pastas funcionais. Dessa forma, a Secretaria pretende prevenir incoerências já no ponto de saída desses dados e, assim, evitar que um determinado benefício do servidor não seja taxado devido a algum tipo de erro na organização dos dados.
Durante a reunião, equipe do Governo de Minas apresentou informações sobre o cronograma do concurso público para a Educação. Crédito: Gil Leonardi/SECOM
Durante a reunião, equipe do Governo de Minas apresentou informações sobre o cronograma do concurso público para a Educação. Crédito: Gil Leonardi/SECOM
Além disso, há o programa de modernização das 47 Superintendências Regionais de Ensino (SREs). Em abril, foi encerrada a primeira etapa de investimentos nas sedes de Superintendências. Entre equipamentos e serviços, que irão permitir a agilização de diversas atividades, a Secretaria investiu cerca de R$ 3,7 milhões desde o início da atual gestão.
Outra questão abordada relaciona-se à chamada "enturmação", ou seja, a distribuição de alunos por turma. Atualmente, em 97% das escolas da rede estadual o processo foi completado. O objetivo é garantir a melhor distribuição possível dos alunos em turmas, de modo a garantir melhor aproveitamento do pessoal e o aprimoramento da qualidade de ensino, sempre em acordo com a lei 16.056/2006, que estabelece o número máximo de alunos por sala de acordo com o nível de ensino.
De acordo com a legislação, o número máximo de alunos por sala de aula na rede pública estadual de ensino será de: 25 alunos para as turmas dos ciclos inicial e complementar de alfabetização do ensino fundamental; 35 alunos por turma para os anos finais do ensino fundamental; e 40 alunos no ensino médio. Situação particular é para as turmas de educação especial: oito a 15 alunos, conforme a deficiência.
Já em relação à questão das turmas unificadas, a Secretaria de Educação informou ao Sindicato que a prática só é adotada em escolas de zona rural ou de distrito, onde o número de alunos por turmas é muito reduzido e o remanejamento desses estudantes para outras escolas é difícil. Em abril deste ano, a Secretaria distribuiu um ofício para todas as 47 Superintendências Regionais de Ensino (SREs) do Estado com o intuito de elucidar possíveis dúvidas sobre o processo de unificação e garantir que todas as turmas unificadas sigam as normas estabelecidas pela Secretaria. Além disso, a equipe da Superintendência de Desenvolvimento da Educação Fundamental fez um levantamento em todas as SREs para garantir que todas as turmas unificadas estejam em acordo com as normas da Secretaria.
Ficou acertado entre os representantes do Governo de Minas e do sindicato que os problemas identificados em relação à unificação de turmas deverão ser encaminhados para a Secretaria de Estado de Educação. Os técnicos da SEE vão analisar a demanda e apresentar uma resposta ao sindicato.
Pautas apresentadas
A pauta apresentada inicialmente pelo Sind-UTE/MG no início do processo de negociação conta com 64 itens. São 14 temas relacionados ao item "Salário e Carreira"; 15 em relação ao tema "IPSEMG (Instituto de Previdência dos Servidores do Estado de Minas Gerais) e Previdência"; 11 relacionados aos temas "Gestão das Escolas e do Sistema e Vínculo Funcional"; 12 sobre "Qualidade da Educação"; seis demandas específicas sobre "Servidores das Superintendências Regionais de Ensino"; e seis outras demandas gerais.
Os representantes do Governo de Minas fizeram o agrupamento das reivindicações em três grandes eixos: Demandas relativas ao conjunto dos servidores públicos, que serão tratadas em um fórum ampliado, com a presença de todas as entidades sindicais competentes; demandas específicas da Educação, que serão analisadas e tratadas ao longo do processo de negociação; e demandas já atendidas ou sob avaliação da Justiça.

Fonte: www.educacao.mg.gov.br

quinta-feira, 1 de março de 2012

Mercadante quer um terço dos recursos do pré-sal para a educação


Para ministro, repasse aos estados deve ser vinculado a prioridades.
Mais recursos para a educação permitirão cumprimento do piso, disse ele.


O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, durante entrevista ao programa 'Bom Dia, Ministro' (Foto: Divulgação/Elza fiúza/ABr)O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, durante
entrevista ao programa 'Bom Dia, Ministro'
(Foto: Divulgação/Elza fiúza/ABr)
O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, defendeu na manhã desta quinta-feira (1º) que a lei do pré-sal, atualmente em debate no Congresso, divida os recursos do petróleo de maneira equilibrada e respeitosa aos estados produtores, mas que "vinculando pelo menos um terço do pré-sal à educação, ciência e tecnologia" em todas as esferas do governo, pelos próximos dez anos. "Município, estado e União", afirmou ele, durante o programa "Bom Dia, Ministro".
Segundo Mercadante, a proposta é uma sugestão pessoal sua. "Nós não tivemos ainda uma decisão dentro do governo", disse. O ministro considerou que, como a riqueza proveniente da reserva de pré-sal descoberta no litoral brasileiro não é renovável e deve durar poucas décadas, parte dos "recursos que vão crescer exponencialmente nos próximos anos", provenientes da exploração do petróleo, deve ser direcionada a garantir o desenvolvimento do país por meio da educação, ciência e tecnologia.
"É uma riqueza que vamos ter por 10, 20 anos. Os nossos netos seguramente não terão o pré-sal, nossos filhos não sei até onde terão. O que vamos deixar para o Brasil do futuro, para o Brasil pós-petróleo? Nós temos que deixar um Brasil preparado para competir na economia do conhecimento, na economia verde e sustentável e na economia criativa."
Ele comparou a oportunidade que o Brasil ganhou com a reserva de petróleo à Noruega e à Venezuela, que na década de 1970 também descobriram uma grande quantidade de petróleo em seus territórios. Segundo o ministro, hoje a Noruega consegue ocupar os maiores patamares nos índices de desenvolvimento e qualidade de vida. "E a Venezuela tem os problemas que a gente conhece."
Para ele, "simplesmente pegar os recursos do pré-sal e pulverizar na máquina pública sem definir prioridades" não resolve o problema do desenvolvimento. "Vamos repetir erros que outros países ricos em petróleo mas não desenvolveram."
Cumprimento do piso salarial
Mercadante afirmou que o fortalecimento dos repasses a estados e municípios para a educação vão "sustentar uma melhora significativa de todo o sistema educacional pelo menos por uma década". Entre os outros benefícios estará o fim da polêmica a respeito do piso salarial nacional para os professores.
O novo ministro da Educação, no cargo há pouco mais de um mês, defendeu mais uma vez o reajuste de 22,22%, que considerou "pesado", mas ainda baixo. "Apesar da dificuldade de pagar o piso, estamos falando de pouco mais de dois salários mínimos."
Segundo ele, o aumento está vinculado ao incremento nos repasses do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Segundo ele, por lei, 60% dos recursos do Fundeb são destinados ao pagamento de salários dos docentes. Destinar parte do pré-sal ajudaria a que todos os municípios e estados cumpram o piso salarial que, de acordo com ele, deve ser crescente e progressivo. "O que não podemos é congelar o piso, tem que continuar crescente porque ele ainda está muito distante de um valor que possa atrair bons profissionais."
Segundo Mercadante, o debate atual é parecido com o que aconteceu com o reajuste no salário mínimo. "Diziam que prefeituras iam quebrar, e isso não aconteceu, pelo contrário. O aumento do salário mínimo aumentou em R$ 27 bilhões o consumo nacional", afirmou o ministro. Para ele, quando há crise internacional, o consumo interno  contribui para gerar empregos.
"Hoje não tem mais demagogia na hora da votação [do salário mínimo]. Há acordo entre
centrais sindicais, governo e empresários, e o salário mínimo cresce todo ano de forma consistente."
Além do aumento de repasses, o ministro afirmou ainda que os governadores devem fazer a reforma na carreira docente para garantir a estruturação da profissão. "Os estados que já fizeram a reforma do plano de carreira conseguiram equalizar [as finanças]", afirmou.
Mercadante fez um apelo, porém, para que os professores não exija o cumprimento do piso por meio de greves.  "O apelo que faço publicamente é que se busque o entendimento, se evite a greve
porque quem paga essa conta é o estudante". Para ele, a greve prolongada não ajuda "a qualquer possibilidade de solução na educação", e "os alunos são a razão de ser do piso".

sexta-feira, 24 de fevereiro de 2012

Casarão de inconfidente em Berilo, que chegou a correr risco de arruinamento, será conservado pelo município


Por meio de Termo de Ajustamento de Conduta,
 a Administração municipal
se comprometeu a preservar o Sobrado Abreu Vieira


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                                                        FOTO: MPMG/DIVULGAÇÃO
 

 Restauração da construção histórica deve ser finalizada ainda em 2012
O casarão do inconfidente Domingos Abreu Vieira, também conhecido como
 Sobrado Abreu Vieira, será preservado pelo município de Berilo, no Vale do
 Jequitinhonha, a 545 quilômetros de Belo Horizonte. De acordo com o
 Ministério Público de Minas Gerais, as medidas para conservar a construção,
 tombada devido a sua importância histórica e cultural para a cidade, foram 
assumidas por meio de um Termo de Ajustamento de Conduta (TAC) assinado
 no início deste mês.
Pelo TAC, o município se comprometeu a recuperar e manter o calçamento 
da rua Porto, onde fica o sobrado; implantar sistema de iluminação pública e
 serviço de vigilância permanente no local; estabelecer condições plenas de 
construção para funcionamento do Centro de Artes e Ofícios do Alto Jequitinhonha, 
bem como promover a conservação e a manutenção das peças dos forros 
artísticos no interior do edifício. Além disso, a Administração municipal deverá 
promover a melhoria do acesso ao casarão.

O Instituto Estadual do Patrimônio Histórico e Artístico de Minas Gerais (Iepha-MG)
 irá fiscalizar e expedir as orientações e recomendações de natureza técnica para
as intervenções que se fizerem necessárias para manutenção do imóvel e seu entorno.

De acordo com o Iepha, a edificação, que fica bem próxima do rio Araçuaí -
 e por isso sofre nos períodos de cheia -, chegou a correr risco de arruinamento
 devido a problemas estruturais, desprendimento do revestimento da
alvenaria de adobe, comprometimento dos esteios e falhas no calçamento
 de seixo rolado da rua, o que foi agravado por intensas chuvas nos
 últimos anos.

Segundo o MPMG, devido ao péssimo estado de conservação do imóvel,
inicialmente foi necessário um acordo com a proprietária do casarão para
 desapropriá-lo.

Faltando apenas pequenas intervenções para a conclusão da obra,
 cabe agora ao Município de Berilo cumprir o TAC assinado e assumir a
conservação e manutenção do bem histórico. De acordo com o MPMG,
 a restauração da construção histórica deve ser finalizada ainda em 2012

Caso o Município de Berilo descumpra qualquer uma das obrigações
 assumidas dentro dos prazos fixados, deverá arcar com multa no
 valor de R$ 5.000, acrescido de R$ 1.000 por dia de atraso.

Fonte: OTempo online




quarta-feira, 15 de fevereiro de 2012

Professores se revoltam com pressão de governadores para reduzir reajuste salarial


professores
Governadores do Rio, Sérgio Cabral, de Minas, Anastasia, do Espírito Santo, Casagrande, do Ceará, Cid Gomes e da Bahia, Jaques Wagner, mobilizam-se para diminuir o reajuste para os professores
A pressão dos governadores Sérgio Cabral (RJ), Antonio Anastasia (MG), , Renato Casagrande (ES), Cid Gomes (CE) e Jaques Wagner (BA) para que o presidente da Câmara, Marco Maia, determine o regime de urgência na votação do projeto de Lei que reduz o reajuste do piso nacional dos professores dos atuais 22%, este ano, para 6%, é um motivo a mais para que os trabalhadores da Educação parem, por tempo indeterminado, a partir da greve geral marcada entre os dias 14 e 16 de março. Maia confirmou a conversa com os cinco executivos estaduais, na véspera, durante a posse da presidenta da Petrobras, Maria das Graças Foster, mas adiantou que “uma coisa é a pressão dos governadores, outra é a matéria entrar na pauta do Plenário”, disse, por meio de sua assessoria.
Ao tomar conhecimento da ação dos governadores junto ao Legislativo, o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Roberto Franklin de Leão, repudiou a atitude e avisou que “a greve nacional será o momento em que os professores irão enfrentar estes cinco inimigos da Educação”. O professor da Rede Oficial de Ensino de São Paulo acrescenta que a intenção dos dirigentes estaduais é “de romper um acordo feito no Senado”, que mantinha o reajuste da categoria nas bases definidas pela Lei 11.738, de 2008, assinada pelo então presidente Luiz Inácio Lula da Silva e o ministro da Educação, à época, Fernando Haddad, hoje candidato a prefeito do Município de São Paulo.
Segundo Leão, os senadores mantiveram o parágrafo único do Artigo 5º, que prevê o reajuste dos professores segundo “o mesmo percentual de crescimento do valor anual mínimo por aluno referente aos anos iniciais do ensino fundamental urbano, definido nacionalmente”, segundo os critérios do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB). Por este critério, o piso nacional seria reajustado em 22%, mas os governadores fluminense, mineiro, capixaba, cearense e baiano pressionam para que, na Câmara, este fator seja substituído pela variação do Índice Nacional de Preços ao Consumidor (INPC), o que reduziria a 6% a correção dos salários dos mais de 2 milhões de profissionais que atuam apenas no Ensino Básico.
– Lamento profundamente que estes governadores se posicionem contra a valorização do Magistério. Eles se colocam no mesmo nível daqueles que interpuseram um recurso contra a legislação que visa reduzir injustiças históricas contra os professores. Mais lamentável, ainda, é a participação nesse grupo do governador da Bahia, Jaques Wagner, que acaba de enfrentar uma greve das forças de segurança. Ele contradiz tudo aquilo porque o Partido dos Trabalhadores sempre lutou. O mínimo que deveria fazer é se desligar desta legenda e procurar um partido neoliberal – afirmou Leão.
Procurado pelo Correio do Brasil, Wagner não desmentiu ou aquiesceu o que seu vizinho mineiro, Antonio Anastasia, admitiu com ressalvas. Por meio de seus assessores, o Palácio da Liberdade confirmou a conversa com o deputado Maia, durante a solenidade em que esteve presente, no Rio, mas fez questão de frisar que “o problema foi gerado durante o governo do presidente Lula”, disse um porta-voz do governador tucano. Anastasia está na mira dos dirigentes sindicais “desde que o Tribunal de Contas da União constatou que o Estado não aplica nas escolas o que manda a Constituição”, lembrou o presidente do CNTE.
– É importante lembrar, também, que o governador cearense, Cid Gomes, botou a polícia na rua contra os professores – acrescentou Leão.
O governador do Espírito Santo, Renato Casagrande, disse estar em uma solenidade e não poderia responder ao CdB e o do Rio, Cabral, negou até mesmo haver participado do grupo que pressionou o presidente da Câmara, embora sua presença tenha sido confirmada tanto por Maia quanto pelo colega mineiro, Anastasia.

Matérias Relacionadas:
  1. Deputados discutem a implantação do piso salarial dos professores públicos
  2. Sinttro reivindica reajuste salarial de 12,15%, mas Astransp oferece 6% 
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  4. RH divulga gabaritos dos concursos para médicos e professores
  5. Novos professores do município são recepcionados
Fonte: Correio do Brasil

quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012

Morador de Berilo morre atropelado em Caraguatatuba SP

Casal morre atropelado na Rodovia Rio-Santos em Caraguatatuba

Motorista fugiu sem prestar socorro.

Um casal morreu atropelado na segunda-feira (06) à noite na Rodovia Rio-Santos, em Caraguatatuba. Segundo a Polícia Rodoviária Estadual, as vítimas foram atropeladas por um carro e o motorista fugiu sem prestar socorro. Os corpos foram levados para o Instituto Médico Legal de Caraguá.

Segundo informações da Polícia Rodoviária Estadual, o atropelamento foi no km 106 na pista sentido São Sebastião-Caraguá. O casal atravessava a rodovia em um trecho reto e bem iluminado.

O homem atropelado é Natalino Morais Souza, conhecido por Tala, de 50 anos, natural de Berilo (MG). Ele vendia sorvete nas praias.
Seu corpo foi levado para a cidade de Berilo MG o sepultamento foi nessa 5ª feira (09)  às 16:00 horas.

Sobre a mulher, ela é moradora do bairro do Golfinho, em Caraguá e aparenta ter 50 anos.
Fonte:www.vnews.com.br/noticia.

sábado, 28 de janeiro de 2012

Profissionais da Educação já podem consultar projeção de remuneração até 2015


A partir desta quinta-feira (26), o servidor da educação poderá consultar, no Portal do Servidor, um documento que vai mostrar seu posicionamento no modelo unificado de remuneração, adotado em Minas Gerais e em vigor a partir deste ano. O documento vai especificar o valor a ser recebido pelo servidor no contracheque de fevereiro, bem como as projeções até 2015.
Com o modelo unificado de remuneração, 65% dos professores receberão reajuste superior a 50%, com relação aos valores recebidos em dezembro de 2010. Esse reajuste será feito de forma escalonada até 2015, sendo que a primeira parcela será paga no contracheque de janeiro de 2012, creditado em fevereiro, no quinto dia útil. Além disso, serão concedidos reajustes anuais aos profissionais da Educação, de acordo com a política remuneratória do Governo do Estado. O primeiro reajuste já está assegurado para abril de 2012.
O modelo unificado assegura aos professores remunerações acima do piso nacional da educação. Todos os professores posicionados na carreira no nível de licenciatura plena (atual nível de ingresso) ganharão pelo menos R$ 1.320,00 por uma jornada de 24 horas semanais, ou 85% proporcionalmente a mais do que o piso nacional estabelecido pelo Ministério da Educação (MEC), que é de R$ 1.187,00 para uma jornada de 40 horas semanais.


As mudanças no processo de remuneração dos professores representarão um aporte de mais de R$ 2,1 bilhões na folha de pessoal da Educação. Até 2015, a folha anual da pasta chegará a R$ 9,8 bilhões. Esse valor corresponde a um aumento de 58% da folha em relação a dezembro de 2010 e de quase 200% em relação a 2003.

Novo posicionamento irá considerar tempo de efetivo exercício no cargo
O novo posicionamento nas carreiras dos profissionais da educação no modelo unificado de remuneração levará em consideração o tempo de serviço do servidor enquanto ocupante de cargo efetivo ou designado na Secretaria de Estado de Educação. A medida também vale para os servidores da Fundação Caio Martins, Fundação Helena Antipoff ou dos Colégios Tiradentes da Polícia Militar, desde a data de início de seu exercício até 31 de dezembro de 2011.
O tempo de serviço será considerado na sua integralidade, contando-se anos completos e meses. Porém, serão descontados os períodos de Licença para Tratar de Interesses Particulares (LIP), Licença por Motivo de Doença em Pessoa da Família, faltas, adjunção e disposição sem ônus para o Estado, bem como Afastamento Voluntário Incentivado (AVI), conforme definição em legislação específica.
Para os servidores efetivados em decorrência da Lei Complementar 100/2007, a contagem de tempo terá início a partir da data da primeira designação para o exercício de função pública. O tempo de designação de servidores efetivos que anteriormente foram designados em cargos das carreiras da educação básica também será considerado.
Será possível somar o tempo de serviço de cargos diferentes pertencentes às carreiras da Educação Básica, desde que sejam vinculados a uma mesma admissão. Para os servidores aposentados que fazem jus à paridade, os critérios de contagem de tempo são os mesmos previstos para os servidores em atividade, porém neste caso o tempo será contado até a data da aposentadoria, ou até a data do afastamento preliminar à aposentadoria.

Pagamento das reposições
Para evitar acúmulo na taxação das aulas de reposição referentes à paralisação parcial dos professores realizada em 2011, o Governo de Minas autorizou a elaboração de uma folha extra para agilizar o pagamento de faltas greve. O sistema que faz as taxações das aulas ministradas ficará aberto, a partir de 26 de janeiro, para lançamento de todas as reposições de faltas greve até 6 de fevereiro. A folha extra com os lançamentos das reposições será creditada no dia 17 de fevereiro, sexta-feira anterior ao carnaval.
A medida foi tomada para agilizar o pagamento das aulas de reposição já ministradas, evitando eventuais atrasos. O pagamento das faltas greve repostas já estava sendo feito, tanto que no contra cheque de dezembro do ano passado, cujo pagamento foi creditado no dia 06 de janeiro, houve 55.654 pagamentos referentes à reposição de aulas.

Um terço da jornada
Em 2012, a Secretaria de Estado de Educação regulamentará a jornada de 1/3 para as atividades extraclasse, em respeito à Lei Federal 11.738/2008. A Lei Estadual 19.837/2011, que unificou o modelo remuneratório das carreiras da educação de Minas Gerais, prevê, no seu artigo 23, que os parâmetros e critérios para a implantação da jornada de 1/3 da carga horária para atividades extraclasse serão estabelecidos em decreto.
Para a elaboração do decreto, é necessário, primeiramente, completar o processo de enturmação (redistribuição dos alunos em turmas) para o ano de 2012, de forma a identificar o número de horas-aula necessário no sistema, e, portanto, o quantitativo exato de professores. A Secretaria de Estado de Educação já está realizando esse processo e, a partir de sua conclusão, será elaborado o plano e o decreto de regulamentação acima mencionado. Atualmente, há 188.938 cargos de professor na rede estadual.

Fonte: Portal do Servidor